• 功能说明：

• 　　智能工厂虚拟仿真实训基地是依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通信等技术，主要涉及高危或极端的环境、不可及或不可逆的操作、高成本、高消耗、大型或综合训练等领域，旨在提升高职院校学生创新精神和实践能力。工业机器人应用不仅需要机器人专业知识、一般学科知识与特定领域知识的深度融合，更需要大量成功的工业典型案例经验。智能工厂虚拟仿真是大量培养掌握机器人系统知识并能与各行业工艺要求相结合的应用工程人才，帮助用户解决工业机器人在应用过程中的实际问题。

• 教学意义：

  职业认识：

• 　　学生在进行工业机器人技术专业学习的前期，通过观察虚拟仿真中的智能工厂的运转流程，可以对智能工厂设计的初始概念进行完整的了解，知晓智能工厂中生产设备、工业机器人、电气设备、操作人员等相互配合的情况。

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• 多品牌工业机器人复合能力培养： 

  　　系统涵盖全球众多品牌的工业机器人的运动模型，帮助课程设计时设备品牌单一的问题，增加学生对多品牌多类型工业机器人的学习与使用。

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• 增加智能工厂的系统集成的能力培养：

  找到优势特点，优质就业能力

• 　　国内的中职与技校已经开展工业机器人相关专业，高职院校应该注重区别能力培养，提供优质就业的能力。

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• 人才就业方向，集成能力需求

  　　随着工业机器人的普及，工厂人员数量大幅下降，相反国内智能工厂的系统集成商数量快速增长，人才需求逐年增加。需要更多具备智能工厂设计概念的系统集成复合型技术人才。

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2010--2016年全球工业机器人累计安装量地区分布